​我们的校园作文精选15篇

2024-06-21 02:11 来源:文笔吧 点击:

我们的校园作文精选15篇

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我们的校园作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们的校园作文1

我们的学校是朱棣文小学,有着园林校园的美称。

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春天,校园里的小渔塘生机勃勃,碧澄澄的池水中鱼儿在穿梭。有的全身火红,像天上的太阳;有的混身金黄,像夜空中闪烁的星星;而我最喜欢的是那条雪白的长着黑色斑点的鱼,它的尾巴像秋天盛开的菊花,在水中摇摆。缩在鱼塘一角的小乌龟,静静地趴着,好像在想心事呢!

夏天,校园变得郁郁葱葱,而在一片绿海中,有一抹淡雅的紫色,那是紫藤花。远看,紫藤花像一条瀑布,直泻而下;稍近些看,它们就像一串串紫莹莹的葡萄;走近看,紫藤花形似一只只小酒杯,散发出一阵阵诱人的香味。要是你在花下走过,你会觉得自己就是一只蝴蝶,欢天喜地的`在花间飞舞。

秋天,操场中央的银杏树便成了全校最美的风景。古老的银杏满树金黄,热烈得如同火一般。秋风吹过,扇形小叶片打着旋儿在空中翻飞,然后轻轻地掉在地面上,一层又一层,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。你看,枝头白果随风晃动,仿佛在告诉树下的银杏娃们秋天是收获的季节。

冬天,下雪了,校园银装素裹,分外美丽。在冰天雪地中,有一群活泼的孩子在堆雪人,打雪仗,调皮的还在偷偷地吃雪花。踩雪的棉鞋湿透了,攥雪的小手冻红了,他们全然不顾,嬉闹着,打斗着,雪地成了孩子们撒欢的乐园。

我爱校园的四季,我爱我们的校园。

我们的校园作文2

我在渭阳小学上学,我们的学校非常美,我最喜欢校园和这里快乐的学生。

在星期一的早晨,我们要升国旗。许许多多的学生站在草地上,从远处看,他们像一群小蚂蚁。从近处看,他们都是一群活泼可爱的学生。只见他们穿着一样图案和颜色的校服,一行一行,整整齐齐的排列着,胸前鲜艳的红领巾迎风飘扬,衬得他们的脸蛋也红扑扑的,整个人更精神了。

不久以后,一听到下了铃声,大家都争先恐后的向门口冲去,因为大家都迫不及待的想去草地上玩了。下楼之后,草地上站满了学生,他们的脚上有的带着笑容,有的带着忧伤,因为他们找不到和他玩的小伙伴了。笑着的活蹦乱跳着,又唱又叫。玩着沙包、皮筋不亦乐乎。忧伤的,则东张西望,呼朋引伴,也忙的'不可开交。此时,操场上一片沸腾。等到上课了,大家都急急忙忙的跑进教室,有些汗流浃背,有些累的直在那喘气但是过了一会儿,每一个教室都非常安静,只偶尔传来老师抑扬顿挫地讲课声。啊,我们的校园生活多么丰富多彩啊!

我们校园不仅有活泼可爱的学生,丰富多彩的生活,而且还有美丽的景色呢!你看,那圆形的花坛里有着五彩缤纷的花朵,有黄色小小的太阳花,有娇艳欲滴的玫瑰花,有绚烂的紫色牵牛花它们不光颜色鲜艳,还散发着淡淡的香气,多么令人陶醉啊!

这就是我美丽、可爱的校园。

我们的校园作文3

清晨,初升的太阳染红了半边天,寂静了一天的校园又重新热闹了起来,我带着无比轻快的脚步走向了校园。

进了校园,首先映入眼帘的是一幢高大的教学楼,像一个无比雄伟的巨人。教学楼一共有四层,每层都有三个教室,楼梯口是老师的办公室。

过了教学楼,就是我们的校园十景之一——穹月亭,因为这座亭子像弯弯的月牙,所以得名。亭子周围种了许多植物,有枫树、有月季、还有南天竹,但最引人注目的还是那棵高大的樱花树,足足有两层半教学楼那么高。一到春天,粉红的樱花便争相开放,纷纷绽开了笑脸。一阵风吹过,粉红的樱花随风舞蹈,像是给樱花树穿上了一条粉红的舞裙。

离开穹月亭往前走再右转,就来到了大家最喜欢的操场。他由一个环形跑道和一个足球场组成,旁边还有一个正方形的篮球场。足球场上的一片草地像是给操场铺上了一层绿地毯,“绿地毯”上还有一对球门,就像威武的`守卫矗立在足球场上。

这就是我们的校园,一个五彩缤纷、如诗如画的校园。它给我们带来了无穷的快乐,给我们带来了无尽的知识。我爱我们的校园,爱这多彩的校园。

我们的校园作文4

我们的校园不仅是一个环境优美、空气清新的地方,还是一个我们学习的天堂,玩耍的乐园。

走进校园,抬头仰望,一棵高大挺拔的木棉树遮挡了我们的视线,在壮硕的树枝上盛开着上百朵艳若花火的木棉花,像一把巨大的红伞,又像熊熊燃烧的火焰。下雨时,这把大红伞格外引人注目,就像一位无名英雄为我们遮风挡雨,怪不得它还有一个别名叫“英雄树”。每逢放学的时候,同学们都纷纷来到树下采拾调谢零落的木棉花,后来我才知道,原来它有药用之处呢!

再往里走,一座蜿蜒盘旋的“小长城”模型映入我们的眼帘。每当经过这里,都让我想起跨越十几个省市、绵延五万多公里的气势磅礴的万里长城。它犹如一条巨龙,凝聚着古代劳动人民的血汗。虽然我们的小长城是微缩景观,但是也蕴藏着深远的'意义,时刻提醒我们不忘历史,也要像古代的劳动人民一样智慧勇敢!

走进校园深处,到处鲜花盛开,绿树成阴,小鸟在空中叽叽喳喳的叫着,蝴蝶、蜜蜂也纷纷赶来采蜜,嬉戏。顺着绿阴小道,我们便来到操场。操场中间是足球场,足球场上的小草像一块绿茵茵的地毯。晨曦微露,足球队员们都在这里踢足球,足球场上留下了他们的汗水。围着足球场的是200米的跑道。我们在那里跑步、玩耍、做游戏,还能吸收一天所需的阳光。

校园每天都有快乐的事情发生,这里书声朗朗,这里诗意盎然。这里充满欢声笑语,这里是我们学习的乐园。

我们的校园作文5

变成了初中生,感觉更不同了。明亮舒适的教室、生机勃勃的校园、丰富多样的课程让我感觉兴奋不已。

我们学校最与众不同的是蝶艺课程。学校设置了一个圆形阶梯教室,屋顶上种满了花草,各种颜色的花草拼成了一个醒目的校徽;在阶梯教室旁设有两个玻璃房,玻璃房都是为蝶艺课而筑,一个是蝴蝶生态房,里面长满了花花草草,有许多蝴蝶在内栖息;另一个房间是蝴蝶生长展示室。

学校对蝴蝶课程的发展做出了很大贡献。想必除了其它课程之外,学生们都很喜欢蝶艺课吧。在课上,我们全都拿着捕虫网,向学校各处散去,校园立刻就变得活泼了。

在我们学校举办的特色活动课中,每个人都能按照自己的兴趣选报课程。每周五下午,校园里各处都有同学们的身影。操场上,有同学们在轮滑,打篮球,踢足球,摄像。走在教学楼里,还有朗朗的读书声。

我们学校的学生也是品学兼优,在体育方面也不甘示弱。我喜欢学校的健美操课程,健美操是一项优美的体育运动,老师优美而流畅的动作让我们羡慕不已。短短四十分钟,我们就能学完许多动作。大家齐心协力,总是能用最短的`时间学完最多的知识。

我喜欢我的老师们。数学老师会利用自己的时间给我们讲解额外的知识;英语老师会给我们出钱购买拓展资料;语文老师会耐心地指导我们;班主任和其他老师们会帮助我们茁壮成长。

谢谢你,校园。

我们的校园作文6

今天,我带你们去参观我们的校园,见证一下南昌市最好的校园吧!

站在校门前七个金光闪闪的大字映入眼帘“南昌市京东学校”,立刻感觉到了校园的壮观,气派感。

再往前走,一个巨大的花圃呈现在我们眼前,花坛里的花各种各样,五彩缤纷。有的红如火、有的蓝如水、有的'黄如金、有的白如雪。旁边还有很多树,有桂花树,有罗汉松,有小叶女贞树……树的空隙间有六个词,分别是:立学、立业、立人、尽心、尽美、尽责。中间还有一本书,上面写着我们的校训——让优秀成为一种习惯。

花圃的右边是文轩楼,文轩楼里有图书馆、微机房、多媒体教室、VR模拟室……星期三的时候还有孩子们最喜欢的社团呢!

花圃的前面是教学楼,一栋栋教学楼就像草原的哨兵,排列的很整齐,走廊就像长长的隧道,连着一栋栋教学楼。

如果你仔细看,会发现还有一个小树林,小树林里格外寂静,绿绿的竹子围绕在小路的两旁,早晨会有许多小鸟在枝头鸣叫,也会有些来的早的同学在这里读英语,春天来临的时候,小草们个个从土里探出头来。

最东边是操场,跑道长四百米,中间绿茵茵的一片是足球场,足球场的正南边是篮球场,课间会有很多学生们来这里踢足球,打篮球,整个操场像个五线谱,跑步的学生们就像跳动的音符。

这就是我们的学校,一个我心中最美的学校,我爱我们的校园。

我们的校园作文7

今天,在这儿,我要向大家介绍一座建筑,一座美丽的建筑——我们的校园。

刚走进学校的大门,就可以闻到淡淡的清香,那得意的味道;那是知识的味道;那是幸福的味道。

校门旁。有着一墙喇叭花,多美丽啊!就像给校园戴上了个小发夹。左侧是一条小路,两旁是一些石像和宣传栏。

走到小路尽头,沿着石梯走上去,就到了大厅,大厅的四周放着一些同学们自己亲手做的手抄报和一些小知识,似乎是给大厅戴上了个美是丽的小花环。

左边有条长廊,接着向前走,就是梯形教室。大厅向前走,就是一条走廊,两侧是松树和五棵大树。再往前走就是同学们平时最喜欢的操场了。

操场,同学们最喜爱的地方了,当然也包括我啦!你只要在操场上,时时刻刻都能听到同学们的欢声笑语,与小鸟唱歌一般好听。操场上:有的同学在跳绳、跑步和编花篮;有的同学在玩“结”、三个字和丢手绢;有的同学在打垒球、打篮球和打乒乓球。

操场的右侧是片大大的绿草地,左方是一排小树,他们虽说是弱小的'生命,可她们仍然听着笔直的身子,像哨兵一样。这几棵小树后边是器械区和篮球场,正前方也就是化工学校了,后边正是我们的旗台。

这就是我们的学校,我们美丽的学校——曾营小学(宁宝校区),希望你们有空能来参观一下我们多么美的校园啊!

我们的校园作文8

我们的学校广州华美英语实验学校,座落在广州市天河区龙洞,它是一所美丽的学校,不信,大家就跟随我参观一下吧!

进了学校大门,迎面就是一条干干净净的校道,校道两旁都种满了绿油油的高大的榕树,榕树前面的路边就种了一些的观赏植物。

看,我们的校园很大,有中学部,有幼儿园,有小学部,还有出国留学预科部。教学楼就分布在校园的不同位置。教学楼内,所有的教室都打扫布置得很整齐。桌椅摆放得整整齐齐,地板上很干净,玻璃窗一尘不染。

教室内,前面是黑板,后面是板报,黑板旁边有一台很大的电脑,是供我们上课用的'。老师在讲台上操作多媒体电脑,演示课件辅助教学,让我们学习得轻松一些。看,教室的墙上还挂着激励学生的座右铭呢!

走过小学教学楼,就到了学生饭堂。饭堂是同学们用餐的重要场所,我们一日三餐都在这里进食,卫生可口的饭菜为我们提供了必要的营养,为身体的健康打下了基础。我们的女生宿舍就在饭堂的旁边,宿舍是我们休息的重要场所,宿舍安静,我们才能好好地休息,第二天才会有充沛的精神投入学习。

作为寄宿制学校的学生,我们大部分时间都生活在校园里,校园就像我们的家一样,校园的整洁美丽,需要我们来维护。校园是我们生活学习的地方,因此,同学们都把校园当我家,大家一起爱护她。

我们的校园作文9

我们的校园是一个美丽而快乐的校园。

在学校门口,几个有力的词出现在我的眼前:xx小学。这时,我感到极度兴奋。在这里,我交了很多朋友,也让我学到了很多知识。

当然,进入学校后,我首先看到的是教学楼。其中,一些是教师办公室,一些是电力室,其余的是我们的教室。教学楼里穿的衣服是天蓝色的,非常明亮,像一朵盛开的'蓝色莲花。在建筑的旁边,有一些花和树,红色、黄色、紫色和粉色,各种各样。草像草一样。虽然火能燃烧旺盛的草,但春天草会把头伸出土壤。这正是诗人白居易所说的:野火永远也不会把他们完全吞噬,他们在春风中又会变得高大。看,这草多坚韧啊!

穿过教学楼后,这是我们的讲台。每周一都会有升旗仪式。四个兄弟姐妹把五星红旗举得高高的,然后庄严地向它敬礼,最后把它举到了天堂空,好像它是一团燃烧的火焰。

我们的学校干净整洁,到处都是香味。每个学生都把校园当成一个大家庭来保护,从每一件小事做起。例如:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在墙上乱涂乱画,这样每个进入校园的人都能感到精神焕发和放松。

我们的校园作文10

每个学生都有一个又大又漂亮的“童话世界”--校园。我们的校园虽然只有小小的一公顷,可那里面美丽无比的风景却完全可以与五星级旅游景区相媲美。

进入校园,一座做工精致的雏鹰雕像像一幅美丽的画卷展现在我们眼前。那双炯炯有神的大眼睛坚定地望着前方,象征着小学生们努力学习,总有一天会展翅高飞,成为祖国的栋梁。雕像上还有一簇又一簇茂盛的叶丛,给可爱的校园增添了一丝勃勃生机。

绕过气派的雕像,走上台阶,便是长廊了。长廊底下,是用方方正正的石头铺成的,二十六根洁白的'柱子有三个成人那么高。值得一提的是,这个长廊两旁载满了枝干极细的金银花,它沿着长长的柱子往上爬,在顶上支起了一把巨伞。当你走到这儿,总能听见风儿给金银花的舞蹈伴奏,夏天的时候,还有盛开的金银花对你微笑,既和谐又美好。

长廊尽头,便是“花的天地”--内花园。来到这儿,就像来到故事中的秘密花园:铁树被花逗得连叶子都变成针状了;调皮的棕榈树伸长脖子,要把红色的教学楼藏到细长的叶子后面;花丛围成一个大大的圈子,要举行选美比赛,结果一个开得比一个好看;山茶花左摆右晃,好奇地看着奇形怪状的假山这儿经常有可爱的小蜜蜂、小蝴蝶来串门,好不热闹。

我爱我们的校园,它不仅风景宜人,更是我们的“学习圣地”。

我们的校园作文11

进入我们的校园,首先映入眼帘的是一个巨大的屏幕,屏幕上常常滚动播放着同学们想知道的重要的信息。

走进校园,往右走,就是我们学校最有特色的地方了银杏林。这是我们玩耍的好去处,春天,枝干上冒出了嫩绿的小芽,绿绿的,一阵风吹来,只见它们迎着春风摇曳起来。在阳光雨露的滋润下,慢慢地,慢慢地,叶子逐渐长大,长密。秋天,银杏林便成了小画家们的天地,大家高兴地捡拾着随秋风飘落的扇子般的银杏叶,画着、拼着,一幅幅美丽的图画在可爱的小手中诞生了,吸引了许多过往的同学前来欣赏。

走进校园深处,操场出现在眼前。跑道是用红色塑胶铺成的,洁白的线条引人注目。操场中间有一大片绿色的草坪,是足球爱好者一展风采的天地。操场周围种着许多竹子、大树和小草,使人神清气爽。

下午两点半,我们的运动课程开始了。同学们都来到操场上参加运动,看!有的在跳绳,一跳就是200多个;有的在爬杆,一个个像灵巧的小猴子,“噌、噌、噌”,不一会儿工夫,就到了杆顶;有的.在跑步,像一只只金钱豹那样飞快地奔向终点;还有的在西北角练习跳远,起跑,“嗖”的一声,在半空中划出一道美丽的弧线,稳稳地落地了,不时迎来一阵喝彩。操场上热闹极了!

我爱我们的校园,我爱在这样充满活力的校园中学习、运动。

我们的校园作文12

我们的校园坐落在鹰潭市中心,一年四季都非常美丽。

春天,春姑娘撒了一颗春种,校园顿时焕然一新。竹林里的竹子翠绿、挺拔,新生的竹笋像一个个调皮的小精灵,齐刷刷地从地底下探出头来。植物园里的山茶花和梨花悄然绽放。山茶花像一个穿着火红裙子的舞女,妖艳多姿;梨花则纯洁得像个小天使,给人一种清新、淡雅的感觉。蜜蜂、蝴蝶被吸引来了,同学们也兴致勃勃地跑来了。

夏天,夏姑娘提着一个小篮子,里面装着“茂盛”。她把“茂盛”送给了每一棵树。啊!这可不得了:棵棵树木葱葱茏茏,像一把把撑开的绿色巨伞它们神气地挺立着,向同学们炫耀它那美丽的绿衣。同学们也特别喜欢到它身下玩耍。有时树木轻轻摆动,给同学们送去清凉;有时树木在风的伴奏下,跳起优美的舞蹈。

秋天,秋姑娘给我们带来金色的.收获。漫步在校园里,感觉到校园是如此的色彩斑斓。银杏树叶不知道什么时候变成了金色的扇子,在秋风的吹拂下,慢悠悠地从树上飘落下来。你看,那边枣树叶黄了,樟树也露出几片红叶;这边桂花又开了,淡淡的黄色,米粒般大小,却散发出了阵阵浓香,沁人心脾。

冬天,我们穿上了厚厚的棉袄,在操场上嬉戏,太阳照在我们的身上,暖洋洋的。这时,校园里的树木有些都掉光叶子了,但是桂花树、樟树依然是绿油油的,在光秃秃的树木衬托下,显得又好看又顽强。我不由得赞叹:“校园的冬天多么惬意!”

漫步校园,我总感受到一种自然、和谐的美。我爱我们的校园。

我们的校园作文13

我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天红叶似火,冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园,观赏这美丽的风景吧!春天,鲜花盛开,百鸟争鸣。有玉兰花,有月季花,有兰花,还有茶菊。有红,有黄,有蓝,有粉,还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下,显得格外娇艳,好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天,绿树成阴,跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂,那一片片碧绿的梧桐树叶,像一面面轻轻摆动的扇子,给正在树下上体育课的小朋友,送去阵阵清凉;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天,红叶似火,飘飘悠悠落下的红叶,有的像蝴蝶,有的像小船,有的.像扇子,好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”,下课了,我们来到操场,树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起,好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。

冬天,白雪一片,银装素裹,树白了,花白了,草也白了,好像给校园铺上了一条雪白的地毯,盖住了所有的东西。我们穿上棉衣,带上手套,围上围巾,活像个大绒球,在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步,谈笑,玩耍,绘成了一幅多姿多彩的画。

我爱我们的校园,她是我们可爱的家园,是我们欢乐的源泉。

我们的校园作文14

我们的校园就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

一走进校园,首先映入你眼帘的是“咸宁市实验外国语学校”几个大字,右边还有四位守护神——“小红帽”,他们保护着我们的校园,使校园每天变得整洁而干净。走进去,两旁栽满了许多的银杏树,那金黄的叶子就像一把把金光闪闪的小扇子。微风吹过,银杏树翩翩起舞,好像在对我们说:“新的一天,要好好学习!”

再向前走,右边有一颗百年古树,枝上又生根,绿树成荫,周围铺满了绿油油的小草,守护着这棵古树。中间就是我们的升旗台,上面飘扬着用鲜血染红的五星红旗。每逢周一的时候,我们会穿着整齐的校服,戴上红领巾,参加升旗仪式,那场面是那么的壮观,那么的庄重。

再向左走,就到了我们的教室。教师墙壁上贴满了作文,只有优秀的作文才能上榜哦!我上榜了好几篇呢!一打开我们“流泉班”的.门,就可以看到“浪花朵朵”,上面有许多优秀学生的照片。整齐的桌椅像一排排整装待发的队伍,在老师的指导下我们一起学习,共同成长!

校园既是我们学习知识的海洋,又是我们成长的摇篮,我爱这美丽的校园!

我们的校园作文15

我们的校园风景优美,如诗如画,如果不信,就随我一起来看看吧!

走进校园,迎面就能看见几棵大榕树立在校道旁,大榕树枝繁叶茂,像一个个卫兵守护着校园,也像农夫一样呵护美丽的花草树木。树下很阴凉,同学们都喜欢在下面追逐玩耍。

校园的正前方是三座一字排开的教学楼,教学楼高大雄伟,里面除了有教室,还有美术室、音乐室、科学室、电脑室等。一间间教室窗明几净,琅琅的读书声随风飘扬,像一首欢乐的歌曲。

走出教学楼,向前走就来到了宽敞的操场。清晨的操场上,常常有同学们奔跑的`身影。操场旁边像卫兵一样高耸直立的几棵白杨树长出了嫩绿的新芽,主持台上,五星红旗迎风飘扬,每周一我们都会排着整齐的队伍在这里举行隆重的升旗仪式。

操场的旁边是宽大的足球场,远远望去,足球场上一片翠绿,像铺上了绿色的地毯。小草从土里探出了头,好奇地看着外面的世界。足球运动员们每天在这刻苦训练,为学校争夺了许多荣誉。

在教学楼的正前方,沿着弯弯曲曲的小路就来到了大花园。在花园的左边有一个凉亭,红色的柱子,黄色的顶,凉亭上长满了炮仗花,花香扑鼻,让人神清气爽。凉亭旁边还种满了大红花,一朵朵大红花从密密匝匝的枝叶里冒出来,好像在说:”欢迎大家来到大花园欣赏。”

绿油油的小草,五颜六色的花朵,高耸的大树,为校园增添了许多生机。这么美的校园,我怎能不爱它?

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