劳动的句子唯美简短 劳动快乐幽默句子

劳动的句子唯美简短

（一） 我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。

（二） 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

（三） 所有现存的好东西都是创造的果实。

（四） 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

（五） 劳动是一切知识的源泉。

（六） 知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。

（七） 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

（八） 幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。

（九） 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

（十） 劳动可以使平时变为节日。

（十一） 劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。

（十二） 培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。

（十三） 使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。

（十四） 请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它能够增进身心健康，免除怠惰之果。

（十五） 要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。

（十六） 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。

（十七） 劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。

（十八） 劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

（十九） 人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。

（二十） 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

（二十一） 不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。

（二十二） 谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。

（二十三） 要活下去总得有点可以寄托的东西。住在乡下只是内在劳动，而精神却在睡觉。

（二十四） 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。

（二十五） 人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。

（二十六） 劳动是社会中每个人不可避免的义务。

（二十七） 人类的劳动是惟一真正的财富。

（二十八） 不是靠天吃饭，全靠两手动弹。

（二十九） 我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。

（三十） 花开满树红，劳动最光荣。

（三十一） 勤为无价宝，慎为护身术。

（三十二） 凡事总要有信心，老想着行。要是做一件事，先就担心着：怕不行吧？那你就没有勇气了。

（三十三） 劳动使人忘忧。

（三十四） 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

（三十五） 为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。

（三十六） 任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。

（三十七） 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

（三十八） 劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。

（三十九） 整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。

（四十） 持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。

（四十一） 对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。

（四十二） 劳动能唤起人的创造力。

（四十三） 文化越高，劳动越受重视。

（四十四） 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。

（四十五） 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。

（四十六） 自己的手就是大自然的统治者。

（四十七） 劳动的成果是所有果实中最甜美的。

（四十八） 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

（四十九） 劳动是人类的命运。

（五十） 劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。

（五十一） 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。

（五十二） 雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。

（五十三） 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！

（五十四） 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。

（五十五） 一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。

（五十六） 医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。

（五十七） 只有人的劳动才是神圣的。

（五十八） 人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。

（五十九） 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。

（六十） 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！

（六十一） 幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。

（六十二） 正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。

（六十三） 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

（六十四） 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

（六十五） 劳动是惟一导向知识的道路。

（六十六） 学习是劳动，是充满思想的劳动。

（六十七） 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。